Olá a todos! Sejam bem-vindos a este [Recursos do Escritor].
Alguém se recorda que, no 2º ano da escola oficial, ensinavam as crianças a construir uma história?
Pessoalmente, foi uma surpresa ver o tema no livro de Português do segundo ano. Acreditava que seria tema para após aprenderem a escrever e a interpretar textos. Afinal, é tudo ao mesmo tempo.
Ocorreu-me uma frase que li num artigo (10 Books That Will Make You Want to Keep a Notebook by Shaunta Grimes), que diz:
One of the best tricks I know for learning how to do something new is to find a book that teaches that thing to children. — Shaunta Grimes
Um bom truque para aprender algo novo é encontrar um livro que ensine o assunto às crianças. Assim, aqui fica a dica: o livro de português, do segundo ano de escolaridade, é o início do ensino da escrita de uma história a uma criança… ou a qualquer pessoa que queira aprender bases.
Podem perguntar: Então, mas após escrever uma série de livros, é de confiar que sabemos as bases. Certo?
Sim. E, não.
É de confiar que algures no tempo aprendemos as bases, e de confiar que costumamos estar tão preocupados com o que vamos por na história que, por vezes, nos esquecemos que o plano da história é essencial a uma história com princípio, meio e fim.
Assim, da forma mais simples possível, e tal como aparece no livro do segundo ano de escolaridade oficial aqui em Portugal, temos:
Texto Narrativo
O texto narrativo conta-nos uma história vivida por personagens.
A introdução identifica os elementos quando, quem, onde.
O desenvolvimento conta as acções vividas pelas personagens.
A conclusão conta como o acontecimento ou problema inicial foi resolvido.
Plano da História
Quando?
Quem?
Onde?
Problema / acontecimento que dá início à história:
O que aconteceu (acções da história):
Como termina a história:
Escreve a tua história de acordo com o plano que preencheste.
Dá-lhe um título.
E, ainda temos um plano para rever o texto que fizemos, onde temos de responder a algumas perguntas.
Faz a avaliação do texto que escreveste:
Preenchi todo o plano da história?
Contei o que aconteceu na história?
Dei um final à minha história?
Comecei as frases com letra maiúscula?
Fiz parágrafos?
Utilizei os sinais de pontuação nas frases?
Utilizei os acentos nas palavras?
Escrevi as palavras sem erros?
Tão simples. Tão compacto. Tão no ponto.
Então, um exercício simples seria pegar nestes pontos, e responder-lhes, para uma história que estejamos a cozinhar na nossa mente.
Deixo-vos uma hiperligação (AQUI…) para verem estas fichas noutro formato e para fazerem o download grátis e seguro. Se acreditarem que alguém que conhecem podem beneficiar deste documento, não hesitem em partilhar.
Ora, espero que estes inícios sobre a construção de textos narrativos sirva de inspiração para começares pelo simples, o imediato, a base.
Vindo de alguém como eu, que sabe que quando começa a complicar as coisas, e a esquecer as bases e a sua simplicidade, em detrimento daquela grande obra que deseja construir, acaba por se ver frustrada, ansiosa e pouco positiva, sei que começar pelas bases sempre me inspira a criar algo.
Obrigada a todos os meus amigos Construtores Criativos que continuam a ler este blog, a subscrever por email, e a fazer download dos materiais aqui disponibilizados.
pssst: O Compêndio Criativo 2024 foi um sucesso, muitos de vocês fizeram o download o que muito vos agradeço. Espero que continue a ajudar-vos a definir os vossos planos criativos para este ano.
Obrigada e Até Breve!
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Referências:
- Artigo 10 Books That Will Make You Want to Keep a Notebook by Shaunta Grimes
- Livro Eureka! – Português – 2.º Ano
- Artigo Regras para escrever bons diálogos
- O Compêndio Criativo 2024
