Dia 12 de Outubro. Deduzo que já começaram a pensar na história que querem pôr no papel no próximo mês de Novembro. Se ainda não o fizeram, não desesperem, ainda há tempo. (Pareço suficientemente convicta?)
Tal como apontei, no primeiro artigo dedicado à série ‘NaNoWriMo 2013’, é preciso definir o enredo, o objecto, o objectivo, as personagens, os conflitos, o tipo de narrador, entre outras pequenas-grandes coisas.
Quem anda nestas lides literárias, como escritor ou leitor, decerto já ouviu falar deste desafio. Aqueles que têm acompanhado este cantinho literário sabem que, todos os anos, gosto de partilhar a minha experiência.
Com o intuito de nos pôr a escrever, de nos retirar quaisquer bloqueios de escritor, de cimentar um sentimento de que pertencemos a uma comunidade, dispersa por esse mundo fora, mas comum na prossecução dos seus objectivos, o NaNoWriMo é o mecanismo em que podemos confiar para deixar algo de maior dimensão, a cada ano que passa.
“Reading literature is a highly intellectual activity, but it also involves affect and instinct to a large degree. Much of what we think about literature, we feel first. (…) Imagination isn’t fantasy. That is to say, we can’t simply invent meaning without the writer (…) a reader’s imagination is the act of one creative intelligence engaging another. So engage that other creative intelligence. Listen to your instincts. Pay attention to what you feel about the text. It probably means something.” “How to Read Literature Like a Professor” by Thomas C. Foster
Quantos de nós, leitores, procuram o significado mais profundo de uma obra? Quantos olham para a página e questionam o porquê de determinada circunstância, adereço ou condição climatérica? Quais de nós procuram o significado do nome de uma personagem e as suas raízes, por forma a perceber se também ele nos dará uma pista para o que as páginas seguintes lhe reservam? Suponho que alguns… não muitos.
Consiste numa versão sintetizada da tua história. É uma espécie de resumo ou sumário do enredo mais importante que existe na obra e serve para expor, a traços largos, qual o tema do livro. Mas, acima de tudo, serve para atrair o leitor.
Por vezes, no lugar da Sinopse, usa-se um excerto da obra ou opiniões de leitores influentes. Como não é esse o tema deste artigo, pretendo focar apenas o processo individual de criação de uma Sinopse.
Um hábito que tenho, seja qual for o contexto profissional, é fazer uma lista de tarefas diárias.
Há sempre uma tarefa importante, que não podemos adiar, e que devemos incluir logo nas primeiras tarefas do dia (a seguir a comer e tomar banho, de preferência). Senão acabamos por esquecer, ou pior, guardá-la para um momento em que até um tiro na cabeça parece mais gratificante do que o que temos pela frente.
O Conto de Maio… aqui vão os progressos (em evidente atraso).
No Desafio 12 Meses/12 Contos de Maio o mote foi dado por um dos pedidos de submissões de contos. Estando certa que este não passa da primeira vista de olhos do destinatário, está já devidamente arrumado na prateleira das rejeições (tenho mesmo que arranjar um prego real para espetar as ditas…).
Estas são as ferramentas que usamos ao escrever uma história. Cada uma delas serve um objectivo no nível mais básico de construção de um enredo. É através delas que construímos a história, definimos o estilo e envolvemos o leitor.
Mas como as histórias não se fazem apenas de acção, o que seria algo demasiado demorado e esgotante para acompanhar, existem outras ferramentas cujo uso legítimo cria a teia que suporta a história na sua totalidade.